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Exposition solaire en milieu scolaire : évaluation du risque (dose érythémale), du bénéfice (synthèse de vitamine D) et des comportements des enfants

Résumé : Afin de mieux appréhender le risque potentiel lié à l’exposition solaire pendant la période scolaire, nous avons voulu évaluer dans des conditions de vie courante le risque (mesuré par l’indice UV ou IUV), la dose érythémale minimale (DEM) et le bénéfice (synthèse de vitamine D) de l’exposition solaire d’enfants en primaire, l’impact de l’environnement sur ces données et enfin, les modalités de prévention solaire mises en œuvre pour les enfants.
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https://hal-insu.archives-ouvertes.fr/insu-01297070
Contributor : Catherine Cardon <>
Submitted on : Saturday, April 2, 2016 - 11:05:33 AM
Last modification on : Monday, May 4, 2020 - 3:20:27 PM

Identifiers

Citation

Emmanuel Mahé, M. de Paula Corrêa, I. Vouldoukis, Sophie Godin-Beekmann, M.-L. Sigal, et al.. Exposition solaire en milieu scolaire : évaluation du risque (dose érythémale), du bénéfice (synthèse de vitamine D) et des comportements des enfants. Annales de Dermatologie et de Vénéréologie, Elsevier Masson, 2016, 143 (8-9), pp.512-520. ⟨10.1016/j.annder.2016.02.020⟩. ⟨insu-01297070⟩

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